Este libro presenta un proyecto de educación emocional creativo, planteado como “una aventura emocionante” que se desarrolla a través de un viaje guiado por dos personajes a un país llamado “Tranquilandia”. Ofrece un programa concreto sobre la gestión de emociones a partir de cuentos, música, dinámicas y prácticas de Mindfulness integradas en las rutinas de aula, así como ejercicios vivenciales desarrollados en el área de Educación Física. Adicionalmente, cuenta con un diario de emociones en el que los estudiantes pueden expresar diariamente sus sentimientos. Es apropiado para maestros y educadores interesados en promover en los estudiantes la inteligencia emocional.
Tipo de documento:
Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)
Autor o autores:
Guirao Hernández, S; Región de Murcia, Consejería de Educación y Universidades. (2016). Murcia, España.
Temas:
emociones, educación, educación emocional, gestión de emociones, manejo de emociones, sentimientos, expresión, expresión emocional, inteligencia emocional, autoestima, regulación emocional, empatía, habilidades sociales, resolución de conflictos, mindfulness
Área:
No aplica
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula
Público:
Docentes y directivos
Link de consulta:
http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=15538&IDTIPO=246&RASTRO=c$m4330
Línea temática:
Convivencia pacífica y educación socio emocional
Temática:
Gestión de emociones
Tipo de documento:
Herramientas metodológicas: Se refieren a elementos que señalan un paso a paso orientado al logro de objetivos (guías, talleres, metodologías, entre otros).
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Edwin
ID:
CH-10057
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2019-04-16 02:38