Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo IV de Ciencias Naturales: La Tierra en el Universo. Su objetivo es que los niños y niñas participantes amplíen los aprendizajes hacia la relación entre las estaciones del año y los cambios en las costumbres de los animales y de los seres humanos. Expliquen los eclipses construyendo modelos y comuniquen estas explicaciones. Apliquen los aprendizajes a medidas de protección personal ante riesgos naturales. Sean conscientes de la importancia de la protección de los recursos hídricos, y profundicen los aprendizajes en relación a la comprensión de los procesos de erosión. Todas las actividades descritas en este cuaderno, son para implementarse en la clase 6.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Brown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.

Temas:

educación rural, ruralidad, enseñanza rural, enseñanza multigrado, escuela multigrado, territorio, ruralidad, campo, rural, pedagogía rural, metodologías para la ruralidad, guía didáctica, orientación metodológica, aula multigrado, aula, colegio, institución educativa, colegio, escuela, módulo didáctico, ciencias naturales, estaciones del año, costumbres vitales, fenómenos físicos, eclipse, creación científica, experimentación científica, medidas de protección, protección personal, riesgos natur

Área:

Ciencias naturales y educación ambiental

Grado:

Cuarto, Primero, Quinto, Segundo, Sexto, y Tercero

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.convivenciaescolar.cl/usuarios/convivencia_escolar/File/2013/RURAL_agosto2013/CCNN/CienciasdelatierraydeluniversoClase6.pdf

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