Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo IV de Ciencias Naturales: La Tierra en el Universo. Su objetivo es que los niños y niñas participantes comprendan que el conocimiento de los componentes del planeta, la forma en que se estructuran, así como de los fenómenos que ocurren en ellos han permitido y permitirán la supervivencia del ser humano siempre que se haga un uso adecuado de los recursos y se adopten medidas de protección basadas en el conocimiento científico. Todas las actividades descritas en este cuaderno, son para implementarse en la clase 2.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Brown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.

Temas:

educación rural, ruralidad, enseñanza rural, enseñanza multigrado, escuela multigrado, territorio, ruralidad, campo, rural, pedagogía rural, metodologías para la ruralidad, guía didáctica, orientación metodológica, aula multigrado, aula, colegio, institución educativa, colegio, escuela, módulo didáctico, ciencias naturales, tierra, universo, planeta tierra, conocimiento científico, componentes de la tierra, estructura de la tierra, fenómenos naturales, ser humano, uso de recursos.

Área:

Ciencias naturales y educación ambiental

Grado:

Cuarto, Primero, Quinto, Segundo, Sexto, y Tercero

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.convivenciaescolar.cl/usuarios/convivencia_escolar/File/2013/RURAL_agosto2013/CCNN/CienciasdelatierraydeluniversoClase2.pdf

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