Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo III de Ciencias Naturales: Ciencias Físicas y Químicas. Su objetivo es que los niños y niñas participantes utilicen los aprendizajes ya alcanzados sobre propiedades de los materiales, para distinguir cambios en ellos. Enfatizar en la experimentación para conducir a una ampliación de la comprensión de los estados de la materia. Apliquen la conceptualización sobre el sonido a la propagación de éste en diferentes medios. Apliquen los aprendizajes al diseño de instrumentos para medir fuerzas y en la construcción de un objeto tecnológico. Comprendan las relaciones de los conocimientos sobre el fenómeno de la electricidad con la tecnología y el efecto de esta sobre la sociedad y el ambiente, y profundicen los aprendizajes en relación a la comprensión de los cambios de estado sobre la base de un modelo de partículas. Todas las actividades descritas en este cuaderno, son para implementarse en la clase 6.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Brown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.

Temas:

educación rural, ruralidad, enseñanza rural, enseñanza multigrado, escuela multigrado, territorio, ruralidad, campo, rural, pedagogía rural, metodologías para la ruralidad, guía didáctica, orientación metodológica, aula multigrado, aula, colegio, institución educativa, colegio, escuela, módulo didáctico, ciencias naturales, ciencias físicas, ciencias químicas, física, química, propiedades de los materiales, cambios de los materiales, experimentación, estados de la materia, sonido, propagación de

Área:

Ciencias naturales y educación ambiental

Grado:

Cuarto, Primero, Quinto, Segundo, Sexto, y Tercero

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.convivenciaescolar.cl/usuarios/convivencia_escolar/File/2013/RURAL_agosto2013/CCNN/CienciasfisicasyquimicasClase6.pdf

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