Este cuaderno de trabajo pertenece al Módulo III de Ciencias Naturales: Ciencias Físicas y Químicas. Su objetivo es que los niños y niñas participantes profundicen los aprendizajes adquiridos en relación a los temas de las clases anteriores, tratando las habilidades de investigación que se requieren para ir configurando los modelos explicativos relacionados con la materia y la energía, y utilizando un modelo para explicar las propiedades de los materiales y los estados de la materia. Todas las actividades descritas en este cuaderno, son para implementarse en la clase 4.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Brown González G., Madrid Pizarro M., Órdenes Abbott S. (2013). Chile.

Temas:

educación rural, ruralidad, enseñanza rural, enseñanza multigrado, escuela multigrado, territorio, ruralidad, campo, rural, pedagogía rural, metodologías para la ruralidad, guía didáctica, orientación metodológica, aula multigrado, aula, colegio, institución educativa, colegio, escuela, módulo didáctico, ciencias naturales, ciencias físicas, ciencias químicas, física, química, materia, energía, comprensión de fenómenos físicos, estudio, investigación, propiedades de la materia, propiedades de la

Área:

Ciencias naturales y educación ambiental

Grado:

Cuarto, Primero, Quinto, Segundo, Sexto, y Tercero

Escenario:

Aula

Público:

Estudiantes

Link de consulta:

http://www.convivenciaescolar.cl/usuarios/convivencia_escolar/File/2013/RURAL_agosto2013/CCNN/CienciasfisicasyquimicasClase4.pdf

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